miércoles, 24 de agosto de 2016

Metodología / Diseño y método

Les dejo la presentación correspondiente a la clase de Diseño y método. Especial atención a la metodología de Bruno Munari que es la que vamos a utilizar para el primer ejercicio.

Seminario I / Proyecto de Investigación



De acuerdo a lo conversado en clase, les adjunto la información relevante del proyecto de investigación que vamos a realizar en este semestre.

Reglamento de Investigación UDI (.PDF)

http://www.udi.edu.co/images/manuales/investigaciones.pdf

Instructivo para la redacción del anteproyecto

http://www.udi.edu.co/images/investigaciones/reglamentos/reglamento_02.pdf


Al finalizar el curso, tendrán que entregarme el Anteproyecto de Grado (tercer corte) finalizado con los siguientes contenidos:

  1. PLANTEAMIENTO
  2. OBJETIVOS
  3. JUSTIFICACIÓN
  4. MARCO REFERENCIAL
  5. METODOLOGÍA
  6. CRONOGRAMA
  7. PRESUPUESTO
En el instructivo que les dejé en el enlace arriba, que también pueden conseguir en la página de la UDI, se encuentra la explicación de cada uno de los items. En clase les profundizaré sobre estos temas.

Paralelamente, iremos desarrollando los proyectos correspondientes a cada grupo de investigación, corrigiendo los avances de manera personalizada.

Les adjunto también un documento sobre las tesis desarrollado por el Doctor Doberti, que les puede servir de orientación en cuanto al tipo de tesis que van a desarrollar. (enlace para descargar):

https://drive.google.com/open?id=0BxEKMMU0FQEDdVBDYzcxTHB0Y1U

lunes, 15 de agosto de 2016

Producto Futuro / Laboratorio de Tendencias (Primer trabajo)


Una tendencia puede definirse como aquel paradigma bajo el cual se subordinan las acciones
estilísticas y la toma de decisiones estéticas en un proyecto de diseño. Si la estética trata de la
sensación y percepción de belleza a través de la forma en el diseño, podríamos decir que son
aquellas características morfológicas representativas de un contexto o grupo social específico.

Desde la filosofía de la ciencia puede entenderse desde dos puntos de vista (Profundizar en
Wikipedia_ Design paradigm):
  • Como modelos, arquetipos o ejemplos por excelencia de solución a problemas. Son soluciones de diseño consideradas exitosas e influyentes por una comunidad.
  • Como paradigmas sociológicos, un paradigma de diseño es la constelación de creencias, normas, conocimientos, etc... que son válidas para una comunidad de diseño en particular. En este sentido pueden entenderse como los movimientos artísticos, (por ej. Art nouveau, Art déco, Cubismo, etc...)

Texto completo sobre tendencias trabajado en clase (enlace para descargar):

https://drive.google.com/open?id=0BxEKMMU0FQEDNFlHTG12UkdlenM


TAREAS A DESARROLLAR:
  1. Seleccionar uno de los 4 movimientos definidos en el texto (minimalismo, naturalismo, racionalismo e irracionalismo) y extraer sus conceptos básicos de diseño (aquellos que definen la forma, sin tener en cuenta la función)
  2. Desarrollar un Mood Board o tablero de inspiración tomando ejemplos de artefactos ya diseñados, esculturas, arte en general, materiales, etc... y plasmarlos en un formato de medio pliego. Incluir también bocetos exploratorios de esos conceptos.
  3. Con base en el Mood Board, consignar en la bitácora (1/8 de pliego 25x35cm) bocetos exploratorios de esos conceptos.
  4. Aprovechando el carácter polisémico de los bocetos exploratorios (la polisemia se refiere a la capacidad de algo de poseer diversos significados) encontrar artefactos que correspondan a las formas exploradas; es decir que de la forma surja la función y no alrevez.

lunes, 8 de agosto de 2016

Producto Futuro / Introducción



Bienvenidos al Taller de Diseño Producto Futuro.

En este espacio encontrarán todo el material referente a la clase.

Introducción a la clase y programa (enlace para descargar):

https://drive.google.com/file/d/0BxEKMMU0FQEDZC1oX2o2S0ZQSTQ/view?usp=sharing


Seminario I / Introducción

Bienvenidos al curso de Seminario de Investigación.

En este espacio encontrarán todo el material referente a la clase.

Introducción a la clase y programa (para descargar):

https://drive.google.com/file/d/0BxEKMMU0FQEDR2ZWMl9uTGJ5bkU/view?usp=sharing

El texto guía de la clase será la serie "Aprender a Investigar" del Icfes. En razón a que el contenido de la materia está enfocado en el desarrollo como tal de la investigación, nos centraremos principalmente en el módulo 5 "El proyecto de Investigación". Los demás módulos les quedan como consulta para cualquier tema adicional.


MÓDULO 1 (enlace para descargar)

https://drive.google.com/file/d/0BxEKMMU0FQEDOVMwUjFmWTJRdlU/view?usp=sharing

MÓDULO 2 (enlace para descargar)

https://drive.google.com/file/d/0BxEKMMU0FQEDVFZYSFlPWVdlUGM/view?usp=sharing

MÓDULO 3 (enlace para descargar)

https://drive.google.com/file/d/0BxEKMMU0FQEDX3Q3UkNuWm1NYVk/view?usp=sharing

MÓDULO 4 (enlace para descargar)

https://drive.google.com/file/d/0BxEKMMU0FQEDQmM2ZmRmQjE1WHM/view?usp=sharing

MÓDULO 5 (enlace para descargar)

https://drive.google.com/file/d/0BxEKMMU0FQEDTkNrYlI3b2M3d2M/view?usp=sharing



Metodología del Diseño / Introducción

Bienvenidos al curso de Metodología del Diseño.

En este espacio encontrarán todo el material referente a la clase.

Introducción a la clase y programa:

https://drive.google.com/file/d/0BxEKMMU0FQEDVDJVRXVPaHNOd1k/view?usp=sharing

Ecodiseño / Trabajo práctico 1

PROYECTO ECODISEÑO (trabajo práctico)



De acuerdo al video de la historia de las cosas presentado en clase y publicado en este blog, seleccionar un objeto cualquiera y analizar su ciclo de vida según la economía de los materiales y sus 5 diferentes fases:

  1. Extracción 
  2. Producción 
  3. Distribución 
  4. Consumo
  5. Desecho

Ecodiseño / Introducción

Bienvenidos al curso de Ecodiseño.


En este espacio encontrarán todo el material referente a la clase.

Introducción a la clase y programa (documento para descargar):

https://drive.google.com/file/d/0BxEKMMU0FQEDY1l5RTBBT3JCTUE/view?usp=sharing

Presentación #1 (diapositivas)



El hombre en su paso por el mundo (video):



La historia de de las cosas (video):